本人自2024年11月担任艺术与设计学院副院长以来，在校党委领导下，在学院领导、老师的大力支持下，根据学校第四次党代会确定的“1224”发展战略、建设国内一流应用研究型理工大学的目标任务，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉等方面述职汇报如下：
一、坚定理想信念，全面提升政治素养
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真贯彻党的教育方针，有强烈的事业心和责任感，工作中始终恪守教师职业道德，坚持教书育人，为人师表，不断提高自身道德素养和文化素养。
立足本职岗位，践行初心使命，坚持问题导向，坚持融入日常，把学习引向深入。在学院工作中，积极进取、开拓创新、勤奋工作，深入思考设计学交叉学科背景下创新发展的新形势、新机遇和新挑战，努力提升思想觉悟、管理水平，为学院发展、建设出谋划策。认真履行“一岗双责”，凡事顾全大局，自觉维护班子团结，能够妥善处理好学院内部各方面的关系，体现出一定的组织、协调能力。
二、以博士点建设为引擎，推动学科高质量内涵式发展
紧扣设计专业博士点申报工作，以国家创新驱动发展战略、海洋发展战略、“一带一路”战略为指导，紧密结合山东省“智慧海洋、文化创意产业、文旅产业”等“十强产业”发展，凝练学科方向，增强学科特色与优势，提升学科竞争力。2024年完成设计专业博士点的申报工作，学位点被山东省推荐至国家评审阶段；设计学软科排名稳步上升55/163，处于全国33%，成果的数量与质量较上一年度总体呈上升趋势，办学水平和学术影响力在山东省处于领先位置。
不断强化顶层设计，制定创新驱动发展战略，面向下一轮设计学博士点申报工作，以服务经济社会高质量发展为导向，围绕“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”“黄河流域高质量发展”等国家重大战略目标和需求，对标对表博士点审核基本条件与目标高校找分析短板与不足，完成设计学博士点攻坚计划、设计学博士点申报路线实施方案、“艺文融合、艺工交叉、产教协同”的跨领域、跨学科的学科建设实施方案与路线图的制定等系列工作。
三、搭建平台，创新学科竞赛工作模式
牢牢把握立德树人根本任务，扎实推进“三全育人”，落实“五育并举”，坚持以人才培养质量为核心，注重创新能力培养，推动“标准餐+贴心餐+特色餐”学科竞赛“三餐”模式落地落实，以赛促学、以赛促教、以赛促创，不断提升学生创新创造能力和综合素养。同时，积极推动学科竞赛指导教师队伍建设，坚持课程育人和竞赛育人相结合，统筹校内+校外资源力量，不断强化课堂主渠道作用，着力打造“校内导师+校外导师”联动体系。本年度，师生团队在全国高校数艺术设计大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛等B类学科竞赛中，收获国家级奖项87项，省级奖项306项。
四、牢记教师职责，做好教书育人工作
始终将“传道、授业、解惑”当作自己的神圣职责，坚持“以学生为主体”，提高课堂教学质量。本年度共承担艺术与设计学院环境设计专业的《家具设计》《古典家具鉴赏》《光环境设计》《展示空间设计》《综合设计》《毕业实习》《毕业设计》等课程的理论与实践教学工作。在授课过程中，积极响应学院提出的 “1+N”艺术特色教学模式，实现了与学生的良好互动，充分调动了学生的学习积极性，取得了一定的成绩。获批校级一流本科课程1门；指导研究生获批校级优秀硕士学位论文1篇；指导学生参加“全国高校数字艺术设计大赛”、“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”等B类学科竞赛，获得国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项，省级奖项7项。
五、严守规矩与纪律，保持廉洁自律本色
严格遵守党章党规，坚定理想信念和政治立场，严守党的政治纪律和政治规矩，按照党员标准严格要求自己。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等制度规章，把《廉洁自律准则》内化为道德准则和行为操守。认真贯彻党的教育方针，工作中恪守教师职业道德，坚持教书育人，为人师表，把维护师生利益作为全部工作的出发点和落脚点，秉持公平诚信，坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中不徇私舞弊、弄虚作假。
四、存在不足
在新的形势和新的育人要求下，存在理论指导实践待提升、内化转化的成效有待深化等方面的不足与问题。
未来工作中，进一步加强政治理论学习的重视程度，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、习近平总书记视察山东重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述等一系列新思想、新理论、新战略，内化为科学的世界观、方法论，用于分析和解决问题、指导工作、提高工作水平的能力。
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