工程训练中心主任 马莉

2025年1月至10月任艺术与设计学院正处级组织员，10月底工作岗位调整后，任工程训练中心主任，具体汇报如下：

一、思想政治学习

积极学习党的二十大、党的二十届四中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》等辅导读本，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在政治上、思想上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在山东干部网络学院学习了69.5个学时，积极参加学校理论学习中心组的学习，7月20日-27日参加了全省高校专职组织员专题培训，9月27-28日参加了学校组织的2025党员教育培训示范班，12月22-25日参加了全省高校处级领导干部党的二十届四中全会精神专题学习班，这些学习与培训，既夯实了理论根基，又汲取了实践经验，更激发了履职担当的动力。

二、履行岗位职责情况

（一）协助做好基层党组织建设等相关工作。通过参加组织员业务能力提升培训，协助学院党委落实好基层党建责任制，推动落实党建工作重点任务，创新方式方法，充分发挥基层党组织政治功能，不断提升组织力。开展基层党建工作研究，积极探索新形势下基层党建工作的新特点、新规律。

（二）认真协助做好发展党员工作。遵循《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》《青岛理工大学发展党员工作手册》等有关要求，宣传党的路线、方针、政策，提高党外群众对党的认识，不断壮大入党申请人和入党积极分子队伍;受党组织委派，认真审阅发展对象的入党材料，上半年与17名学生党员发展对象逐一谈话，通过谈话了解其入党动机、思想觉悟、对党的认识以及党的基本知识掌握等情况，结合谈话情况有针对性的对其进行了教育和引导，引导他们要清正廉洁，不忘初心。并认真如实填写入党志愿书意见。

（三）积极参加学校组织开展的近几年党员发展档案专项材料检查工作2次。

（四）11月入职工程训练中心后，主要开展了以下几方

面工作：

1、积极做好工作交接，分别与中心工作人员交流座谈，快速熟悉中心工作任务和要求；

2、完善中心组织架构，落实实习实训安全责任，组织

建设了中心网页，积极探索完善相应的管理机制与运行流程；

3、推进党建与业务工作深度融合，成立工程训练中心

党支部，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；

4、推动产教融合，带领中心教职工先后赴海信日立“灯

塔工厂”和青岛伊唯特智能科技有限公司实地交流研学，为丰富实践教学内容筑牢基础。

5、开展2次中心全体职工工作例会，着手梳理完善中心各项工作制度，齐心协力共同谋划中心未来发展。

（五）落实意识形态工作。高度重视意识形态工作，无论在哪个岗位，坚持做到意识形态工作与业务工作同部署，同落实，筑牢思想根基，凝聚奋进力量。意识形态领域未出现问题。带头同党外人士交朋友。

三、廉洁自律情况

严格遵守廉洁自律有关规定，积极参加学校廉政教育大会，观看廉政教育视频，自觉把“守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏”作为终身学习课题，时刻保持自重、自省、自警、

（一）遵守党纪国法。严守政治纪律和政治规矩，坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央的决策部署，对党忠诚老实，不拉帮结派，维护党的团结。严格遵守《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党纪国法，不触碰法律红线，不参与任何违法违纪活动。

（二）执行廉洁规定。遵守中央八项规定及其实施细则精神，杜绝公款吃喝、反对铺张浪费；不利用职务之便为本人或他人谋取私利。

（三）规范权力运行。在担任中心主任后，严格执行民主集中制和集体决策制度，确保权力公开透明、公平公正运行；不搞“一言堂”，不违规干预正常工作流程。工作例会中，加强廉政教育。

（四）如实向组织报告个人重大事项，不隐瞒、不谎报；严格执行领导干部个人有关事项报告制度，接受组织监督。

（五）保持廉洁家风。注重家庭美德建设，传承优良家风，树立正确的价值观和廉洁意识，营造清正廉洁的家庭氛围。本人无兼职，家人无经商办企业等情况。

四、存在的问题及不足

回顾2025年的工作，尤其是岗位调整之后，面对新形势新要求，自己还存在以下问题和不足：一是对党的创新理论和业务知识的系统性学习还存在不足，对政策的准确理解和把握需要进一步提升；二是对统筹兼顾推进事业高质量发展方面还有差距。

在以后工作中，我将加强理论学习，提高政治站位，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚持更高标准、更严要求，强化责任担当意识和服务意识，提升全局意识，提高工作效能，忠诚履职、团结同事，创新工作思路，担当尽责，锚定学校第四次党代会确立的奋斗目标，结合中心工作，落实“1224”发展战略，为推动学校事业高质量发展、实现学校国内一流应用研究型理工大学目标任务贡献自己的绵薄之力。

不当之处敬请领导、老师们批评指正。